Educación superior, movilidad social e identidad

Educación superior, movilidad social e identidad
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Enseñanza universitaria o superior

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En 2010 se inició un proyecto de investigación que tuvo como objetivo principal identificar cómo un conjunto de profesionales con ciertas condiciones de exclusión construye una conciencia de exclusión a través de discursos, y de qué manera percibe la movilidad social luego de cursar un posgrado. El proyecto finalizó con un seminario en el que investigadores discutieron alrededor de dos ejes, en un contexto de expansión de la educación superior: la identidad de exclusión y la movilidad social.
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