Calidad y acreditación de la educación superior: retos urgentes para el Perú

Publicado por Universidad del Pacífico

Calidad y acreditación de la educación superior: retos urgentes para el Perú

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Identificadores

ISBN-13: 9789972572395

Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1

Ciudad de publicación: Lima
País de publicación: Perú
Año de Publicación: 2013

Medidas

Ancho: 16 cm / 6.29921 in / 160 mm
Alto: 23 cm / 9.05512 in / 230 mm
Grosor: 1.4 cm / 5.51181 in / 140 mm
Peso: 480 gr / 0.48 kg / 1.05822 lb / 16.93152 oz

Idiomas

Idioma del texto: Español

Extensión

Número de páginas del contenido principal: 216 Páginas

Colaboradores (Roles)

Gustavo Yamada ( Autor )

Gustavo Yamada

PhD en Economía por la Columbia University. Director del Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico. Miembro del Directorio del Banco Central de Reserva del Perú y consejero del Consejo Nacional de Educación. Ha sido viceministro de Promoción Social del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, economista senior del Banco Interamericano de Desarrollo, economista fiscal del Fondo Monetario Internacional y director del Instituto Peruano de Acción Empresarial.

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Juan Francisco Castro ( Autor )

Juan Francisco Castro

Vicedecano la Facultad de Economía y Finanzas de la Universidad del Pacífico e investigador del CIUP. Master of Science in Economics en London School of Economics and Political Science y PhD del International Development de University of Oxford. Ha sido consultor para el Departamento para el Desarrollo Internacional del Reino Unido, el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Ministerio de Educación y el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social.

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Ilustrado: No
Palabras Claves:

JNF Sociedad y ciencias sociales > Educación > Estrategias y políticas educativas

Educación y Pedagogía

Tipo de contenido

Estos ensayos provocan abordar la calidad de la educación superior peruana desde las políticas públicas. Ha habido un incremento en el acceso a la educación superior, pero hay una pobre evolución de la calidad de la misma. Sin embargo, los mecanismos de acreditación revelan cuánto les falta a las instituciones para cumplir sus objetivos. El libro presenta experiencias de acreditación de calidad a nivel universitario y técnico, nacionales e internacionales, que nos pueden servir como referencia.

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