arte de gobernar el sistema educativo

Discurso de Estado y redes de integración socioeducativas

Publicado por Ediciones UNQ - Universidad Nacional de Quilmes

impreso

Estado de publicación

Activo

Identificadores

ISBN-10: 9875582425
ISBN-13: 9789875582422

Colección

Cuadernos universitarios

Tipo de edición: Nueva edición
Número de edición: 1

Año de Publicación: 20120101

Medidas

Ancho: 15 cm / 5.90551 in / 150 mm
Alto: 20.50 cm / 807.08661 in / 20500 mm
Peso: 340 gr / 0.34 kg / 0.74957 lb / 11.99316 oz

Idiomas

Idioma del texto: Español

Extensión

Número de páginas del contenido principal: 260 Páginas

Sello o marca comercial

Editorial de la Universidad Nacional de Quilmes

Colaboradores (Roles)

EDU001000 EDUCACIÓN > Administración > General

Educación y Pedagogía
Gestión de la educación

Tipo de contenido
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Este libro se interroga acerca del arte de gobernar el sistema educativo en el período comprendido entre 1990 y 2006, especialmente en la provincia de Buenos Aires. Para ello se focaliza en aquellas modificaciones que, aunque insuficientes, se proponen el "mejoramiento de la eficiencia" de las instancias de conducción del sistema educativo.La autora describe cómo en los discursos de Estado se interpela a otros espacios de poder, a otras cristalizaciones burocráticas de otras áreas gubernamentales y a organizaciones de la sociedad civil a que constituyan redes de integración socioeducativa para gobernar una pobreza que se acrecienta. Un complejo entramado que se adiciona a -y compite con- esa histórica red burocrática-experta del sistema educativo que se instituyó desde el siglo XIX, dando lugar a un conglomerado multirregulado estatal y no estatalmente, en el que conviven lógicas políticas contradictorias de diferentes temporalidades y espacialidades.

Descripción corta / Nota

Derivado de

Propio / Privado GCOI - 89287100673770

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